Destinatários

Esta acção de Formação/Sensibilização destina-se a Professores, Educadores, Psicólogos, Técnicos de Educação Especial, Encarregados de Educação, Terapeutas, Estudantes, Auxiliares da Acção Educativa e Comunidade em geral.

Apresentação

Todos estamos de acordo com o princípio da não discriminação. Mas, desde quando se viu eliminar a discriminação com medidas elas próprias discriminatórias?

Que hipótese terá uma criança ou jovem de uma adequada integração/inclusão social, se numa parte tão sensível e determinante da sua vida - O processo educativo escolar - recebeu uma educação segregada?

Ou seja, como pode a segregação/exclusão preparar para a integração/inclusão?Quem não concorda com uma cultura de direitos oposta a uma cultura de beneficência?

Mas que cultura de direitos pode ser aquela que começa por negar um direito humano fundamental: o direito à educação para todos numa escola pública, democrática, de qualidade e inclusiva?

Programa da Acção

Módulo I – Introdução ao tema

A escola inclusiva.

Módulo II – Avaliação

Avaliação da acção - realização de uma reflexão.

Módulo III – Abordagem histórica

A escola segregadora e escola inclusiva ao longo dos tempos.

Módulo IV – Critérios de êxito

A inclusão escolar;

Suportes: emocional, social, institucional;

Cooperação entre alunos e professores;

Organização da sala de aula;

Contextualização das aprendizagens.

Módulo V – Depoimento real

A chegada de uma criança especial na família;

Decepção;

Informações gerais.

Módulo VI – Documentação de suporte

CIF – Classificação internacional de funcionalidade;

Decreto-lei 3/2008.

Módulo VII – PowerPoint

PowerPoint acerca da aplicação da CIF.

Módulo VIII – Estudo de caso utilizando a CIF

Descrição;

Actividades e participação;

Roteiro de avaliação;

Equipa;

Avaliação;

Funções do corpo;

Factores ambientais.

Módulo IX – Acta da Cimeira Virtual 2008 da apie

Artigos e links (70 páginas) publicados na I CIMEIRA VIRTUAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 2008, organizada pela apie, onde participaram diversas entidades, alunos, técnicos e encarregados de educação de países como: Portugal, Espanha, Brasil, África do Sul, EUA, Canadá, Chile, Guiné-bissau, entre outros.

Módulo X – Projectos

5 Projectos em PowerPoint relacionados com a inclusão.

Módulo XI – Necessidades educativas especiais

Artigo acerca das necessidades educativas especiais.

Parceria

Associação Portuguesa de Investigação Educacional.