Designação

Intervenção em Educação Especial

Destinatários

Esta acção de Formação/Sensibilização destina-se a Professores, Educadores, Psicólogos, Técnicos de Educação Especial, Encarregados de Educação, Terapeutas, Estudantes, Auxiliares da Acção Educativa e Comunidade em geral.

Apresentação

Durante muitos anos os docentes da Educação Especial tentaram dar resposta aos alunos com necessidades educativas especiais retirando-os da sala de aula e ministrando-lhes um ensino individual que, tecnicamente, consideravam como sendo o mais adequado. Em muitos casos ainda se conseguiu estabelecer uma certa cooperação entre o docente da Educação Especial e o docente das turmas "regulares" e os alunos foram integrados total ou parcialmente, mas quase sempre sendo retirados nas horas do "apoio". Está provado que esta solução não resulta e que acaba por ser frustrante para todos e, muito especialmente, devastadora para muitas das crianças e jovens a ela submetidos. Os recursos disponíveis foram distribuídos de uma forma desigual e os alunos nunca chegaram a alcançar a verdadeira sensação de "pertença" a um grupo/turma. Como resultado, muitos docentes e pais começaram a desejar um modo mais inclusivo de educar todas as crianças. As palavras, por si só, têm significados distintos conforme as pessoas que as interpretam; daí que a inclusão, mais que um termo, é uma filosofia. Não é um programa específico nem pode ser legislada.

Programa do curso:

Módulo I

Educação Física;

Fisioterapia;

Informática;

Psicomotricidade.

Módulo II

Terapia Assistida por Animais;

Terapia pela Arte;

Educação Sexual;

Fisioterapia Aquática.

Módulo III

Musicoterapia;

Sala Teacch;

Terapia da Fala;

Expressão Dramática.

Módulo IV

Hidroterapia;

Psicologia;

Snoezelen;

Terapia Ocupacial.

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